- Տրված բայերի հրամայական ձևերը կազմի՛ր:
Օրինակ՝
գրել — գրի՛ր — գրեցե՛ք, աղալ- աղա՛- աղացե՛ք:
Ա. Սիրել-սիրիր, սիրեք, կանչել-կանչիր, կանչեք, նկարել-նկարիր, նկարեք, լսել- լսիր, լսեք, նստել-նստիր, նստեք, կանգնել-կանգնիր, կանգնեք, զանգել- զանգիր, զանգեք, կապել-կապիր, կապեք, փրկել- փրկիր, փրկեք, կապկպել-կապկպիր, կապկպեք, կոտրատել-կոտրատիր, կոտրատեք, կապոտել-կապոտիր, կապոտեք:
Բ. Խաղալ-խաղա, խաղացեք, սողալ-սողա, սողացեք, կարդալ-կարդա, կարդացեք, գնալ-գնա, գնացեք, մնալ-մնա, մանցեք, գոռալ-գոռա, գոռացեք:
- Տրված բայերը հրամայական դարձրո՛ւ և Բ շարքի բայերի հրամայական ձևերով կազմի՛ր նախադասություններ:
Ա. Հեռանալ-հեռացիր, հեռացեք, գոհանալ-գոհացիր, գոհացեք, վախենալ-վախեցիր, վախեցեք, կամենալ-կամեցիր, կամեցեք, հասնել-հասիր, հասեք, թռչել-թռիր, թռեք, մեռնել-մեռիր, մեռեք, կորչել- կորիր, կորեք, փախչել-փախիր, փախեք:
Բ. Ուտել-կեր, կերեք, գալ-արի, եկեք, տալ-տուր, տվեք, լինել- եղիր, եղեք, տեսնել-տես, տեսեք, ելնել- ելիր, ելեք:
- Հրամայի՛ր և արգելի՛ր (տե՛ս օրինակը): Կետադրությանն ուշադրություն դարձրո՛ւ:
Օրինակ՝
հավաքել — հավաքեցե՛ք կամ հավաքե՛ք – մի՛ հավաքեք:
Մաքրել — մաքրեցե՛ք — մի՛ մաքրեք:
Գնալ — գնացե՛ք — մի՛ գնաք կամ մի՛ գնացեք:
Հեռանալ — հեռացե՛ք — մի՛ հեռանաք կամ մի՛ հեռացեք:
Վճարել- վճարե՛ք — մի՛ վճարեք
հաշվել — հաշվե՛ք- մի՛ հաշվեք
հանել-հանե՛ք- մի՛ հանեք
գումարել- գումարե՛ք- մի գումարե՛ք
գողանալ- գողացե՛ք-մի՛ գողացեք
բարձրանալ- բարձրացե՛ք — մի՛ բարձրացեք
խաղալ — խաղացե՛ք-մի՛ խաղացե՛ք
խոսել — խոսե՛ք- մի՛ խոսե՛ք
փորել- փորե՛ք- մի՛ փորեք
գիտենալ — իմացե՛ք — մի՛ իմացեք
մոտենալ- մոտեցե՛ք — մի՛ մոտեցեք
- Դպրոցում և տանը գործածվող հրամաններ (հրամայական նախադասություններ) գրի՛ր: Կետադրությանն ուշադրություն դարձրո՛ւ:
Ժխտական խոնարհում
Մի՛ աղմկեք, մի՛ խաղա, չարություն մի՛ արա:
- Նախադասությունները ժխտական դարձրո՛ւ: Ինչի՞ միջոցով արեցիր:
Օրինակ՝
Նա երեկոյան բակում էր: -Նա երեկոյան բակում չէր:
Ձկների բնակարանը ծովն է- Ձկների բնակարանը ծովը չէ:
Հատուկ նշված տեղով անցավ փողոցը — Հատուկ նշված տեղով չանցավ փողոցը:
Առանց ջրի կյանք կա -Առանց ջրի կյանք չկա :
Ճահճուտներում փարթամ խոտ ու հսկա ծառեր կան-Ճահճուտներում փարթամ խոտ ու հսկա ծառեր չկան:
Առակագիր Կռիլովը երկար ժամանակ աշխատեց Պետերբուրգի հանրային գրադարանում — Առակագիր Կռիլովը երկար ժամանակ չաշխատեց Պետերբուրգի հանրային գրադարանում:
- Նախադասություaնները ժխտական դարձրո՛ւ: Ի՞նչ փոփոխություններ կատարեցիր:
Օրինակ՝
Մարդը թափահարում է դրոշակը: — Մարդը չի թափահարում դրոշակը:
Խաչմերուկում շարժումը կառավարում է լուսակիրը — Խաչմերուկում շարժումը չի կառավարում լուսակիրը:
Այդ լճի ջրերը սառչում են — Այդ լճի ջրերը չենսառչում
Նա իր երգը հորինել է ժողովրդի համար — Նա իր երգը չի հորինել ժողովրդի համար:
Շունչը պահած մարդը կարողանում է ջրի տակ մի րոպեից ավելի դիմանալ — Շունչը պահած մարդը չի կարողանում ջրի տակ մի րոպեից ավելի դիմանալ :
Նա հետաքրքրվում էր ամեն ինչով- Նա չէր հետաքրքրվում ամեն ինչով:
Նրա հարցերի թիվը հիմա մեծացել է- Նրա հարցերի թիվը հիմա չի մեծացել:
Երկու գրքերն իրարից տարբերվում են-Երկու գրքերն իրարից չեն տարբերվում :
Բայը ցույց է տալիս գործողություն: Բայի ուղիղ ձևերն ունեն —ել կամ —ալ վերջավորություն (խոսել, խաղալ): Բայն ունի երեք դեմք՝ (I, II, III), և երկու թիվ՝ (եզակի, հոգնակի), որոնք արտահայտվում են բայական համապատասխան վերջավորություններով կամ օժանդակ բայի ձևերով (եմ, ես, է, ենք, եք, են, էի, էիր, էր, էինք, էիք, էին):
Բայը կարող է ցույց տալ ներկայում կատարվող, անցյալում կատարված կամ դեռ չկատարված, կատարվելիք գործողություն: Ըստ դրա էլ բայն ունի երեք ժամանակ՝ ներկա (գրում եմ), անցյալ (գրել եմ, գրեցի, գրում էի) և ապառնի (գրելու եմ, գրեմ, կգրեմ, պիտի գրեմ):